тёж (эскиз) развёрток;
:: выполнять разметку развёрток с помощью чертёжных инструментов с опорой на чертёж (эскиз);
:: подбирать и обосновывать наиболее рациональные тех нологические приёмы изготовления изделий;
:: выполнять рицовку;
:: оформлять изделия и соединять детали строчкой косого стежка и её вариантами;
:: находить и использовать дополнительную информацию из различных источников (в том числе из Интернета);
:: решать доступные технологические задачи.
3. Конструирование и моделирование.
Учащийся будет знать:
:: простейшие способы достижения прочности конструкций.
Учащийся будет уметь:
:: конструировать и моделировать изделия из разных материалов по заданным техническим, технологическим и декоративно-художественным условиям;
:: изменять конструкцию изделия по заданным условиям;
:: выбирать способ соединения и соединительный материал в зависимости от требований конструкции.
4. Практика работы на компьютере.
Учащийся будет знать:
:: названия и назначение основных устройств персонального компьютера для ввода, вывода и обработки информации;
:: основные правила безопасной работы на компьютере.
Учащийся будет иметь общее представление о:
:: назначении клавиатуры, приёмах пользования мышью.
Учащийся будет уметь (с помощью учителя):
:: включать и выключать компьютер;
:: пользоваться клавиатурой (в рамках необходимого для выполнения предъявляемого задания);
:: выполнять простейшие операции над готовыми файлами и папками (открывать, читать);
:: работать с ЭОР (электронными образовательными ресурсами), готовыми материалами на электронных носителях (CD, DVD): активация диска, чтение информации,
выполнение предложенных заданий, закрытие материала и изъятие диска из к
Страницы: << < 22 | 23 | 24 | 25 | 26 > >>