ожные тактические удары и проводить комбинации;
точно разыгрывать простейшие окончания.
Тематическое планирование курса "Шахматная школа"4 класс
Тема занятия
Содержание
Педагогические условияИнтеграция
1
Повторение изученного материала.
Повторение программного материала, изученного за год обучения
. Просмотр диафильмов "Приключения в Шахматной стране. Первый шаг в мир шахмат" и "Книга шахматной мудрости. Второй шаг в мир шахмат". Поля, горизонталь, вертикаль, диагональ, центр. Ходы фигур, взятие. Рокировка. Превращение пешки. Взятие на проходе. Шах, мат, пат. Начальное положение.
2
Игровая практика
3
Повторение изученного материала.
Игровая практика
4
ОСНОВЫ МИТТЕЛЬШПИЛЯ. Самые общие рекомендации о том, как играть в миттельшпиле.
Игровая практика
5
Игровая практика
Дидактическое задание "Выигрыш материала
6
Тактические приемы. Связка в миттельшпиле. Двойной удар. "
7
Тактические приемы. Открытое нападение. Открытый шах. Двойной шах.
Дидактическое задание "Выигрыш материала".
8
Решение задания "Выигрыш материала".
Дидактические задания "Объяви мат в 3 хода", "Выигрыш материала".
9
Матовые комбинации (на мат в 3 хода) и комбинации, ведущие к достижению материального перевеса. Темы завлечения, отвлечения, блокировки.
10
Решение заданий.
11
Матовые комбинации и комбинации, ведущие к достижению материального перевеса. Темы разрушения королевского прикрытия, освобождения пространст
Страницы: << < 27 | 28 | 29 | 30 | 31 > >>