ия должно быть сформировано умение формулировать свои мировоззренческие взгляды, объективно оценивать свои учебные достижения, соотносить приложенные усилия с полученными результатами и на этой основе – воспитание гражданственности и патриотизма
Тематическое планирование по русскому языку и развитию речи составлено по УМК :
1. Власенков А. И. Русский язык . Программы общеобразовательных учреждений. 10-11 классы. /А. И. Власенков, Л. М. Рыбченкова. -М. :Просвещение,2011.
2. Власенков А. И. Русский язык:грамматика,текст,стили речи:учебник для 10-11 классов общеобразовательныхучреждений. /А. И. Власенков,Л. М. Рыбченкова. -М. :Просвещение,2012.
3. Власенков А. И. Методические рекомендации к учебнику «Русский язык» для 10-11 классов общеобразовательных учреждений. -М. :Просвещение,2011.
4. Власенков А. И. Дидактические материалы к учебнику «Русский язык» для 10-11 классов общеобразовательных учреждений. -М. :Просвещение. 2007.
5. Добротина И. Г. Русский язык. Поурочные разработки. 10 класс. --М. :Просвещение,2009.
6. Павлова С. А. Методика подготовки к ЕГЭ по русскому языку. Алгоритмы рассуждения при выборе.
Данный УМК ,который можно использовать при обучении как на базовом ,так и на профильном уровне, поможет учащимся не только повторить орфографию и пунктуацию на более высоком уровне, но и овладеть приемами работы с текстами разных типов, стилей и жанров . Система специальных упражнений позволит школьникам лучше понять художественно-языковую форму изучаемых литературных произведений, особенности языка и стиля писателя.
Особенностью учебника является то, что для лингвистического и стилистического анализа предлагаются тексты из произведений русских прозаиков и поэтов, чье творчество изучается на уроках литературы в 10-11 к
Страницы: << < 6 | 7 | 8 | 9 | 10 > >>