ов, справочной литературы, средств массовой информации, в том числе представленных в электронном виде на различных информационных носителях;
говорение и письмо
создавать устные и письменные монологические и диалогические высказывания различных типов и жанров в учебно-научной (на материале изучаемых учебных дисциплин), социально-культурной и деловой сферах общения;
применять в практике речевого общения основные орфоэпические, лексические, грамматические нормы современного русского литературного языка;
соблюдать в практике письма орфографические и пунктуационные нормы современного русского литературного языка;
соблюдать нормы речевого поведения в различных сферах и ситуациях общения, в том числе при обсуждении дискуссионных проблем;
использовать основные приемы информационной переработки устного и письменного текста.
В результате обучения учащийся должен уметь использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для:
осознания ролирусского языка в развитии интеллектуальных и творческих способностей личности; значения родного языка в жизни человека и общества;
приобщения к ценностям национальной и мировой культуры;
развития речевой культуры, бережного и сознательного отношения к родному языку, сохранения его чистоты как явления культуры навыков самостоятельной деятельности;
удовлетворения коммуникативных потребностей в учебных, бытовых, социально- культурных ситуациях общения, самореализации, самовыражения в различных областях человеческой деятельности;
увеличения словарного запаса;
расширения круга используемых языковых и речевых средств;
совершенствования способности к самооценке на основе наблюдения за собственной речью;
использования родн
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>