Рабочая программа по русскому языку по ФГОС 5 класс

Страницы: <<  <  63 | 64 | 65 | 66 | 67  >  >>

тельных, которые имеют форму только единственного числа; распознавать существительные, имеющие форму только единственного числа; разграничивать существительные, которые имеют форму только множественного или только единственного числа.
3. 04
144
Три склонения имен существительных.
1
Уважительное отношение к русскому языку, гордость за родной язык.
Извлекать фактуальную информацию из текстов, содержащих теоретические сведения; перерабатывать информацию из текстовой формы в форму таблицы.
Знать о склонении имен существительных, об основании деления существительных на три типа склонения; знать о начальной форме существительного; уметь находить начальную форму и определять склонение существительных; склонять указанные существительные.
4. 04
145
Падеж имен существительных
1
Уважительное отношение к русскому языку, гордость за родной язык.
Извлекать фактуальную информацию из текстов, содержащих теоретические сведения.
Знать названия падежей, их значение, порядок их следования, падежные вопросы; порядок рассуждения для правильного определения падежа существительного; знать смысловые вопросы; знать о соотношении предлогов в, из, на, с; правильно определять падеж существительного; уметь находить и исправлять ошибки в определении падежей существительных; уметь верно употреблять предлоги с указанными падежами; уметь ставить смысловые вопросы к указанным существительным; соотносить их с синтаксической ролью существительных в предложении.
5. 04
146
Правописание гласных в падежных окончаниях существительных в единственном числе.
1
Интерес к созданию собственных текстов; стремление к речевому совершенствованию
Извлекать фактуальную информацию из текстов, содержащих теоретические

Страницы: <<  <  63 | 64 | 65 | 66 | 67  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: