матических основ; правильно интонировать предложения, различные по цели высказывания и эмоциональной окраске, использовать повествовательные и вопросительные предложения как пункты плана высказывания, соблюдать верную интонацию конца предложений; составлять простые и сложные предложения изученных видов; опознавать предложения, осложненные однородными членами, обращениями, вводными словами; находить, анализировать и конструировать предложения с прямой речью; владеть правильным способом действия при применении изученных правил пунктуации; устно объяснять постановку знаков препинания в предложениях, изученных синтаксических конструкциях и использовать на письме специальные графические обозначения; самостоятельно подбирать примеры на изученное пунктуационное правило.
3. Описание места учебного предмета, курса в учебном плане
Федеральный базисный (образовательный) учебный план для образовательных учреждений Российской Федерации (вариант 1) предусматривает обязательное изучение русского (родного) языка на этапе основного общего образования в 5 классе в объёме 204 часов и ещё 1 час из школьного компонента.
Количество часов
Преподавание ведется по программе Ладыженской Т. А . Количество часов соответствует программным требованиям: 204 часов
( 177 ч 27 ч. на развитие речи), т. е. 6 часов в неделю.
Учебный план.
п/пНаименование разделов, темКол-во часов
1Введение. Язык и человек. Стили речи. 3
2Повторение изученного в начальных классах293
3Синтаксис. Пунктуация. Культура речи. 357
4Фонетика. Орфоэпия. Графика. Орфография. Культура речи. 143
5Лексика. Культура речи. 92
6Морфемика. Орфография. Культура речи. 184
Морфология. Орфография. Культура речи.
Самостоятельные и служебные части речи.
7Имя сущ
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>