Рабочая программа по русскому языку для 4 класса

Страницы: <<  <  26 | 27 | 28 | 29 | 30  >  >>

ия; выделять суффикс -о в наречиях; находить наречия в тексте; задавать вопросы к наречиям и определять, каким членом предложения они являются; выделять в тексте словосочетания
39
6


Работа над ошибками.
1
Научатся применять знания по теме "Части речи"; определять часть речи по грамматическим признакам; сравнивать части речи по их существенным признакам, распознавать их; употреблять различные части речи в предложениях, текстах;
Имя существительное (39 часа) Изменение по падежам имен существительных (5 ч)
40
1


Как определить падеж имени существительного
1
Познакомятся с понятием "падеж", с названиями падежей, шестью парами падежных вопросов. Научатся изменять имена существительные по падежам; определять падеж имени существительного в предложении по алгоритму; различать падежные формы имени существительного по ударным окончаниям
41
2


Упражнение в распознавании именительного, родительного, винительного падежей имен существительных
1
Познакомятся с особенностью употребления имен существительных в именительном, родительном и винительном падежах в речи. Научатся распознавать именительный, родительный, винительный падежи имен существительных; изменять имена существительные в единственном числе по падежам
42
3


Упражнение в распознавании дательного и творительного падежей имен существительных

1
Познакомятся с особенностью употребления дательного и творительного падежей имен существительных в речи. Научатся изменять имена существительные по падежам; определять падеж имен существительных в предложении; составлять словосочетания, употребляя в них существительные в дательном или творительном падеже; выполнять синтаксический разбор пре

Страницы: <<  <  26 | 27 | 28 | 29 | 30  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: