разных сферах человеческой деятельности; воспитание интереса и любви к русскому языку;
-освоение знаний о русском языке, его устройстве и функционировании в различных сферах и ситуациях общения; о стилистических ресурсах русского языка; об основных нормах русского литературного языка; о русском речевом этикете;
-формирование умений познавать, анализировать, классифицировать языковые факты, оценивать их с точки зрения нормативности, соответствия ситуации и сфере общения; умений работать с текстом, осуществлять информационный поиск, извлекать и преобразовывать необходимую информацию.
Как средство познания действительности русский язык обеспечивает развитие интеллектуальных и творческих способностей обучающихся, развивает их абстрактное мышление, память и воображение, формирует навык самостоятельной учебной деятельности, самообразования и самореализации личности.
В Федеральном компоненте государственного стандарта содержание, обеспечивающее формирование коммуникативной компетенции обучающихся, обозначено первым разделом. Рабочая программа предусматривает формирование таких жизненно важных умений, как различные виды чтения, информационная переработка текстов, поиск информации в различных источниках, а также способность передавать ее в соответствии с условиями общения.
Учебник. Русский язык: учебник для 7 класса общеобразовательных учреждений/ Е. А. Быстрова, Ю. Н. Гостева, Л. В. Кибирева; под ред. Е. А. Быстровой. – М. :ООО «Русское слово-учебник»,2013.
Количество часов.
В соответствии с базисным планом школы программа рассчитана на 5ч. в неделю, 175 часов в год (в авторской программе - 140). Это позволило добавить часы на изучение некоторых тем ( в основном связанных с орфографией – правописанием омонимичных частей речи, причастий и деепри
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>