аре, со словарем,
чтение материала по учебникуУпражнения по теме,
сообщения по теме.
П. 53, упр. 619, 625. Работа в парах. Сообщения
1
5
4Повторение темы «Имя числительное»1Склонение числительных в речи, точность и информативность речиУметь применять знания на практикеРабота в паре, тренировочные упражненияОпрос.
Тестирование. Тестирова
ние. Тест.
1
5
5-
1
5
6Контрольная работа и ее анализ2
Проверить ЗУН на практике
Контрольная работаКонтроль
ная работаКонтроль
ная работа
1
5
7-
1
5
8
1
5
9-
1
6
0Типы речи. Описание (продолжение).
Р/Р Описание состояния окружающей среды
Р/Р Изложение и его анализ.
2
2
Разновидности описаний, отличительные признаки; состояние окружающей среды; единство темы и развитие мысли.
Изложение и его анализ.
Уметь отличать текст типа описания состояния окружающей среды от других типов речи
Уметь передавать подробно услышанный текст.
Работа с иллюстрациями, словарем синонимов, эпитетов
Обсуждение плана.
Беседа по вопросам
Составление текста данного типа речи; коррекция работ с речевыми недостатками; создание художествен
ных зарисовок.
П. 54, упр. 645, 642.
Изложение.
Работа над ошибками.
Создание текста.
Репродук
ции картин.
Местоимение18
1
6
1Какие слова называются местоимениями. 1Морфологические особенности местоименияУметь определять местоимение по его морфологическим признакамСообщение на лингвистическую тему, тренировочные упражнения, языковой анализ текста и составление планаУпражнения на редактирование, лингвистичес
кие задачи.
П. 55, упр. 651. Словарный дикт
Страницы: << < 29 | 30 | 31 | 32 | 33 > >>