ление особенностей произношения прилагательных, орфоэпический диктант
Выполнение заданий тестов.
Работа с орфоэпическим словарем, выполнение упражнений.
П. 24, упр. 262.
Тестирование.
Практикум.
Тестирова
ние. Орфоэпический словарь.
Тест.
65Текст.
Р/Р Способы связи предложений в тексте
1
Данное» и «новое» в тексте, способ связи предложений во фрагментах текста
Уметь находить «данное» и «новое» в тексте, определять способ связи предложений, уметь слушать текст, находить в нем новое
Аудирование, упражнение на нахождение «данного» и «нового» в тексте, графический анализ текста
Составление научного текста, разбор схемы предложений.
П. 25, упр. 268.
Создание текста.
66-
67Р/Р Средства связи предложений в тексте2Последовательная и параллельная связь в тексте между предложениями, повторы в текстеУметь находить в текстах группы предложений с последовательной и параллельной связью, с повтором, уметь составлять тексты,
пересказывать по плануРабота с текстом, по вопросам, работа с научным текстом, трансформационное упражнение,
словарная работаВыполнение упражнения,
беседа по тексту.
П. 26, упр. 274, 285. Словарная работа.
68-
69Р/Р Употребление параллельной связи с повтором2Параллельная связь с повтором и речевые средстваУметь находить и воспроизводить речевые средства и параллельную связь с повторомТестирование, работа с текстомСоставление текстов
по аналогии.
П. 27, упр. 285.
70Р/Р Как исправить текст с неудачным повтором1Экспрессивный повтор, повтор-недочетУмение составлять текст с экспрессивным повтором, работа с нимБеседа по теме, работа с текстомРедактирование текста
П. 28, упр. 295Ответы на вопросы.
71-
Страницы: << < 20 | 21 | 22 | 23 | 24 > >>