в прежн. . м режиме, трен. . р
2) б. . лкон, к. . мпьютер
3) спряч. . мся, каб. . нет
4) две порци. . , разд. . рёт
А5. В каком предложении вместо слова ОПЛАТИТЬ нужно употребить слово ЗАПЛАТИТЬ?
1) Билеты на поезд мы заказали заранее и уже оплатили.
2) Сейчас оплатить счета за коммунальные услуги можно не выходя из дому.
3) Пассажиры, оплатите за проезд!
4) Когда оплатишь покупки, сложи всё в большой пакет.
А6. В каком предложении знаки препинания расставлены неправильно?
1) Шторм прекратился и вскоре море опять стало спокойным.
2) Слушайтесь, зайчики, деда Мазая!
3) Мы бродили весной по лесу и наблюдали жизнь разных птиц: дятлов, сов, соек.
4) В Третьяковской галерее можно увидеть картины Айвазовского, Сурикова, Васнецова, Репина, Шишкина и других художников.
Прочитайте текст и выполните задания В1- В3 и С1
(1)Мифы- произведения, которые созданы фантазией народа. (2) В них передаются представления древних о явлениях природы, о богах, о легендарных героях. (3)Своя мифология есть у каждого народа. (4) Из мифов мы узнаём, как жили наши далёкие предки, во что верили, как объясняли и понимали мир.
--
В1. Напишите часть речи, которой выражено сказуемое в предложении (1)
--
--
В2. Из предложения (2) выпишите имя прилагательное, выступающее в роли имени существительного.
--
В3. Из предложения (4) выпишите предлоги.
--
С1. Расскажите об одном из героев древнегреческих мифов.
--
Контрольная работа 2
Контрольный диктант по повторению изученного в 5 классе.
Были ли вы снежной зимой в молодом лесу? Конечно, не были: туда и войти невозможно. Теперь через дорожку в ту или в другую сторону лежат согнутые деревья, и так низко,
Страницы: << < 29 | 30 | 31 | 32 | 33 > >>