Рабочая программа по русскому языку 6 класс

Страницы: <<  <  17 | 18 | 19 | 20 | 21  >  >>

каким? - ым, - им.
Д. п. какими? -ыми,
- ими
Работать по алгоритму, схеме

Коррекция мышления на
основе упражнений в правописании
окончаний
прилагательных
O. K.
Упр. 354 - 363.
Карточки
94
Упражнения в
правописании
безударных
окончаний
прилагательных множественного числа

1
Правило проверки
безударных окончаний
прилагательных
Уметь правильно оформлять диалог на письме

Коррекция памяти на основе упражнений в
воспроизведении
алгоритма проверки
безударных окончаний
O. K.
Упр. 364 - 368.
Карточки
95
Согласование
прилагательных с
существительными в
нужном падеже

1
Правило согласования
слов в предложении
Определять общую цель и пути её достижения

Воспитание чувства гуманизма, коллективизма, уважения к старшим, взаимопомощи, чувства субординации, чувства такта, отзывчивости, отрицательного отношения к вредным привычкам;
Воспитание интереса к урокам русского языка
Коррекция речи
учащихся на основе
упражнений в
согласовании слов в предложении
O. K.
Упр. 369 -371.
Карточки
96
Контрольная работа
за 3 четверть

1
Правила орфографии и
пунктуации.
Применять полученные
знания на практике.

Коррекция мышления на
основе упражнений
в обобщении
полученных знаний
Сборник диктантов
Карточки для
списывания.
97
Работа над ошибками

1
Правила проверки изученных орфограмм
Предлагать помощь и сотрудничество одноклассникам

Коррекция мышления на основе упражнений в анализе и синтезе
Карточки
О. К
Пе

Страницы: <<  <  17 | 18 | 19 | 20 | 21  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: