амматическое значение, морфологические признаки, синтаксическая роль. Разряды местоимений: значение, изменение, роль в предложении. Правописание неопределенных и отрицательных местоимений, раздельное написание предлогов с местоимениями. Употребление местоимений для связи предложений в тексте. Культура речи. Правильное, не нарушающее смысловой точности употребление местоимений в тексте. Верное образование и произношение местоимений: их (не «ихний»), о нём ( не «о ём» ) и т. д.
Повторение (5 часов)
Перечень практических работ:
дикт. -8соч. -2изл. -5к/р. -3
7 класс (170 часов)
О языке (11 ч)
Язык как развивающееся явление.
Речь (42 ч)
Повторение изученного о тексте, стилях и типах речи; расширение представления о языковых средствах, характерных для разных типов и стилей речи. Текст: прямой и обратный (экспрессивный) порядок слов в предложениях текста. Стили речи: публицистический стиль (сфера употребления, задача речи, характерные языковые средства). Типы речи: описание состояния человека. Композиционные формы: заметка в газету, рекламное сообщение, портретный очерк.
Закрепление и углубление изученного в 6 классе (2510р. р. ) Звуковая сторона речи: звуки речи; словесное и логическое ударение; интонация. Словообразование знаменательных частей речи. Правописание: орфография и пунктуация. Лексическая система языка. Грамматика: морфология и синтаксис. Глагол, его спрягаемые формы. Правописание личных окончаний глагола. Причастие и деепричастие. Правописание суффиксов глагола и причастия. Не с глаголами, причастиями, деепричастиями. Язык. Правописание. Культура речи. Морфология. Орфография
Наречие (2410р. р. )
Наречие как часть речи: общее грамматическое значение, морфологические признаки, роль в предложении. Степени с
Страницы: << < 6 | 7 | 8 | 9 | 10 > >>