Рабочая программа по русскому языку 6-9 классы

Страницы: <<  <  4 | 5 | 6 | 7 | 8  >  >>

r/>Морфология и синтаксис как разделы грамматики. Глагол, имя существительное, имя прилагательное; их общее грамматическое значение, морфологические и синтаксические признаки. Словосочетание и предложение как основные единицы синтаксиса. Главное и зависимое слова в словосочетании; главные и второстепенные члены предложения. Простое и сложное предложение. Предложение с однородными членами, обращением и прямой речью.
Правописание (264 р/р)
Орфография: употребление прописных букв, буквы Ъ и Ь; орфограммы корня; слитное и раздельное написание НЕ с глаголами, существительными, прилагательными. Пунктуация: знаки препинания в конце предложения; запятая при однородных членах, между частями сложного предложения, при обращении; пунктуационное оформление прямой речи перед словами автора и после слов автора; тире и двоеточие в предложениях с однородными членами и обобщающим словом; тире между подлежащим и сказуемым, выраженным сущ. в именительном падеже. Язык. Правописание. Культура речи.
Словообразование, правописание и употребление в речи имен существительных, прилагательных, глаголов (49 ч 12 р/р)
Словообразование имен сущ. , прилагательных, глаголов. Основные способы образования слов: приставочный, суффиксальный, суффиксально- приставочный, сложение. Сложносокращенные слова; верное определение их родовой принадлежности. Словообразовательные цепочки однокоренных слов. Типичные словообразовательные модели имен существительных, прилагательных, глаголов. Правописание сложных имен существительных и прилагательных, употребление Н, НН в именах прилагательных, образованных от имен существительных; правописание приставок при- и пре-, буквы Ы-И в корне после приставок Морфология. Орфография. Причастие и деепричастие (518 р/р)
Причастие как особая форма глагола:

Страницы: <<  <  4 | 5 | 6 | 7 | 8  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: