Рабочая программа по русскому языку 5 класс

Страницы: <<  <  16 | 17 | 18 | 19 | 20  >  >>

о имён существительных. Существительные, имею - щие форму только единственного или только множественно - го числа.
Падеж. Склонение имён существительных. Разноскло - няемые и несклоняемые существительные.
Правописание безударных окончаний имён существи - тельных.
Развитие навыков использования в речевой практике сло - варей разных типов.
Культура речи. Правильное согласование в роде со слова - ми типа бандероль, вуаль, лазурь, кофе, мозоль, кашне и др. ; верное определение родовой принадлежности неизменяемых существительных (шимпанзе, кенгуру, шоссе).
Правильное образование некоторых грамматических форм: пара носков, пара чулок-, группа грузин, бурят и др.
Произношение согласных перед е в заимствованных сло - вах (типа ателье, термин), правильное ударение в сущест - вительных (типа километр, обеспечение, щавель и др. ); тер - минов русского языка.
Имена существительные в художественном тексте: их образная и экспрессивная роль.
Текстовая функция имён существительных со значени - ем "целое и его части".
ИМЯ ПРИЛАГАТЕЛЬНОЕ
Имя прилагательное как часть речи: общее грамматиче - ское значение, морфологические признаки, роль в предло - жении. Начальная форма.
Основные способы образования имён прилагательных.
Разряды имён прилагательных по значению: прилага - тельные качественные, относительные и притяжательные.
Прилагательные полные и краткие, их роль в предложе - нии. Правописание кратких имён прилагательных с основой на шипящий.
Степени сравнения имён прилагательных: положитель - ная, сравнительная, превосходная.
Склонение имён прилагательных. Правописание падеж - ных окончаний имён прилагательных.
Развитие навыков пользования лингвистическими слова - рями разных типов.
Культура реч

Страницы: <<  <  16 | 17 | 18 | 19 | 20  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: