Рабочая программа по русскому языку 5 - 9 класс

Страницы: <<  <  196 | 197 | 198 | 199 | 200  >  >>

влекать факультативную информацию из текстов, содержащих теоретические сведения.
Интерес к изучению языка; способность к самооценке.
Усвоение правила написания суффиксов прилагательных -к- и -ск-. Выполнение упражнений, руководствуясь правилом, обозначая условия выбора орфограмм. Заполнение таблицы.
65
115


Дефисное и слитное написание сложных прилагательных.
2ч.
Комбинированный урок
Знать условия употребления дефиса в сложных прилагательных, условия слитного написания сложных прилагательных; правильно образовывать сложные прилагательные от указанных групп слов; правильно употреблять дефис и слитное написание в сложных прилагательных; графически обозначать условия выбора изученной орфограммы.
Соблюдать в практике письменного общения изученное орфографическое правило; извлекать факультативную информацию из текстов, содержащих теоретические сведения; способность пользоваться толковым словарём.
Интерес к изучению языка; способность к самооценке.
Усвоение правила дефисного и слитного написания сложных прилагательных. Выполнение упражнений, руководствуясь правилом, обозначая условия выбора орфограмм. Образование сложных прилагательных от данных в учебнике слов. Анализ отрывков из произведений художественной литературы.
66
Тест 19:
с. 48 - 49
116 - 117


Повторение изученного в разделе "Имя прилагательное".
Контрольный тест "Имя прилагательное".
2ч.
Урок систематизации и обобщения
Правильно отвечать на контрольные вопросы по изученному разделу; подбирать примеры, иллюстрирующие способы образования прилагательных; разграничивать прилагательные по разрядам; правильно писать слова с изученными орфограммами; согласовывать прилагательные с сущест

Страницы: <<  <  196 | 197 | 198 | 199 | 200  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: