Рабочая программа по русскому языку 5 - 9 класс

Страницы: <<  <  188 | 189 | 190 | 191 | 192  >  >>

встречающиеся в диктанте ошибки и отработать их
Способность осуществлять самоконтроль
Способность к самооценке
Написание диктанта и выполнение грамматического задания.
Выполнение работы над ошибками.

Контрольный диктант 2 с грамматическим заданием (с. 85 - 86)

91 - 92.


Повторение изученного в 5 классе. Имя прилагательное как часть речи.
1ч.
Урок актуализации знаний и умений
Знать характеристику прилагательного по значению, по постоянным и непостоянным признаками синтаксической роли; правило правописания безударных гласных в падежных окончаниях прилагательных единственного числа; правило неупотребления буквы ь после шипящих на конце кратких прилагательных; доказывать принадлежность слова к прилагательному в форме рассуждения; определять морфологические признаки прилагательного, его синтаксическую роль; согласовывать прилагательные с существительными, к которым они относятся; правильно писать слова с изученными орфограммами, одним из условий выбора которых является принадлежность к прилагательному.
Соблюдать в практике письменного общения изученное орфографическое правило; извлекать факультативную информацию из текстов, содержащих теоретические сведения; вычитывать информацию, представленную в форме таблицы.
Интерес к изучению языка.
Активизация знаний об имени прилагательном как части речи. Выполнение морфологического разбора прилагательного. Составление словосочетаний с именами прилагательными. Заполнение таблицы. Анализ орфограмм, относящимися к имени прилагательному.
55
93 - 94.


Р. Р. Описание природы.
1ч.
Урок развития речи
Знать структуру текста описания; содержание понятия "пейзаж"; описание природы в художественном стиле; задачи

Страницы: <<  <  188 | 189 | 190 | 191 | 192  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: