ематизации и оформления материалов к сочинению на определенную тему; собирать материалы к сочинению, осуществлять анализ готового материала; фиксировать свои наблюдения и мысли; подбирать ключевые слова, словосочетания, соответствующие теме; пользоваться собранным материалом в письменной и устной форме; создавать сочинение-описание в устной форме.
Способность преобразовывать визуальную информацию в текстовую; способность адекватно выражать своё отношение к изображённому на картине; осуществлять поиск информации и её преобразование с учётом заданных условий; свободно, правильно излагать свои мысли в устной форме, соблюдая нормы построения текста (логичность, последовательность, связность, соответствие теме).
Интерес к созданию собственного текста; стремление к речевому самосовершенствованию.
Анализ данных в учебнике материалов к сочинению по картине и её устное описание. Наблюдение и запись увиденного в форме материалов к сочинению.
21,
упр. 103,104
17.
Общеупотребительные слова.
1ч.
Урок усвоения новых знаний
Знать об общеупотребительных и необщеупотребительных словах; разграничивать общеупотребительные и необщеупотребительные слова; находить общеупотребительные и необщеупотребительные слова в тексте
Извлекать факультативную информацию из текстов, содержащих теоретические сведения; осознавать роль слова для выражения мыслей, эмоций; пользоваться толковым словарём.
Осознание лексического богатства русского языка, гордость за язык; стремление к речевому самосовершенствованию.
Выделение в речи общеупотребительных и необщеупотребительных слов; находить их в текстах.
22
18.
Профессионализмы.
1ч.
Урок усвоения новых знаний
Знать содержание понятия "профес
Страницы: << < 164 | 165 | 166 | 167 | 168 > >>