е), основные нормы современного русского литературного языка и изученные правила орфографии и пунктуации; осуществлять самопроверку письменного текста.
Интерес к созданию собственного текста в письменной форме; стремление к речевому самосовершенствованию.
Продолжают текст по данному началу.
Упр. 73, 79
13.
Р. Р. Сочинение-рассказ.
1ч.
Урок развития речи
Определять основную мысль текста сочинения; использовать композиционные элементы текста-повествования; определять ключевые слова текста; создавать текст сочинения-рассуждения.
Свободно, правильно излагать свои мысли в письменной форме, соблюдая нормы построения текста (логичность, последовательность, связность, соответствие теме), основные нормы современного русского литературного языка и изученные правила орфографии и пунктуации; осуществлять самопроверку письменного текста.
Интерес к созданию собственного текста в письменной форме; стремление к речевому самосовершенствованию.
Написание сочинения-рассуждения.
Упр. 83
14.
Текст и стили речи. Официально-деловой стиль речи.
1ч.
Комбинированный урок
Знать стили речи, их различия, сферу употребления; знать признаки официально-делового стиля речи, языковые особенности; распознавать специальные слова, употребляемые в официально-деловом стиле речи; знать особенности оформления заявления, объяснительной записки как документов официально-делового стиля речи.
Извлекать факультативную информацию из текстов, содержащих теоретические сведения; вычитывать информацию, представленную в форме схемы; осуществлять поиск информации с помощью ресурсов Интернета; оценивать чужие высказывания, аргументировать своё мнение.
Осознавать роль слова в выражении мысли.
Выявление
Страницы: << < 162 | 163 | 164 | 165 | 166 > >>