оответствующей подготовки;
читать тексты учебника, художественные и учебно-научные, владеть правильным типом читательской деятельности: самостоятельно осмысливать текст до чтения, во время чтения и после чтения. Делить текст на части, составлять план, пересказывать текст по плану;
воспринимать на слух высказывания, выделять на слух тему текста, ключевые слова;
создавать связные устные высказывания на грамматическую и иную тему.
Календарно-тематический план учителя
Дата проведения уроков
план
факт
1
Повторение
(18 ч)
1
Поэты и писатели о русском языке Повторение фонетики и графики
1
2
Что такое графика.
Контрольное списывание по теме "Повторение"
1
3
Повторение фонетики. Слог и ударение
1
4
Фонетический разбор слова
1
5
Повторение орфографии
1
6
Повторение изученных орфограмм
и их графического обозначения
1
7
Развитие умения писать слова с изученными орфограммами, графически обозначать выбор написания
1
8
Повторение состава слова
1
9
Свободный диктант
1
10
Работа над ошибками. "Пишу правильно"
1
11
Повторение изученного о частях речи
1
12
Повторение изученного по синтаксису
1
13
Что мы знаем о пунктуации. Обобщение по разделу "Повторение"
1
14
Повторение пройденного. Словарный диктант
1
15
О
Страницы: << < 5 | 6 | 7 | 8 | 9 > >>