еопределенная форма глагола. Правописание ь в глаголах неопределенной формы Образование форм времени от неопределенной формы глагола. Разбор глагола как часть речи.
Предложение
Виды предложений по цели высказывания. Интонация в предложениях, различных по цели высказывания. Логическое ударение. Восклицательные и невосклицательные предложения. Грамматическая основа предложения . Подлежащее и сказуемое. Развитие умения находить в предложении подлежащее и сказуемое. Понятие о второстепенных членах предложения. Составление схем предложений и предложений по схемам. Предложения распространенные и нераспространенные. Разбор предложений. Однородные подлежащие и сказуемые. Упражнение в нахождении однородных членов предложения и их графическом обозначении. Роль знаков препинания в письменной речи. Запятая в предложениях с однородными членами. Развитие умения ставить запятую в предложениях с однородными членами. Главные и второстепенные однородные члены предложения. Определение однородных членов предложения. Понятие о простом и сложном предложении. Запятая в сложном предложении. Схема сложного предложения. Развитие умения различать сложные предложения и простые предложения с однородными членами и ставить в них запятые. Запятая в простом предложении с однородными членами и в сложном предложении.
Повторение
Обогащение словарного запаса учащихся в ходе лексической работы и анализа состава слова, работы с текстом. Обогащение грамматического строя речи конструкциями с однородными членами, сложными предложениями. Развитие связной устной речи в ходе работы с языковым материалом, чтения текстов. Развитие связной письменной речи.
РАЗДЕЛ 3. ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
Тема
Кол-во часов
Форма
Страницы: << < 10 | 11 | 12 | 13 | 14 > >>