ласных звуков в корне
Повторение понятий" корень слова, "однокоренные слова". Однокоренные слова с чередующимися согласными звуками в корне. Составление связного текста из деформированных предложений
Правописание проверяемых букв в корне слова
Правописание проверяемых согласных в корне слова(в конце и в середине слова). Развитие умения видеть изученную орфограмму в слове, правильно писать слова и графически обозначать орфограмму. Правописание проверяемых согласных в корне слова(в конце и в середине слова). Понятие об удвоенных согласных буквах. Правило написания букв, обозначающих непроизносимые согласные звуки в корне. Правописание слов с непроизносимыми согласными в корне. Обобщенное правило правописания слов с проверяемыми согласными в корне. Развитие умения видеть в словах орфограммы-буквы безударных гласных. Упражнения в написании слов с безударными гласными в корне.
Сложные слова и их правописание
Знакомство с понятием "Сложные слова". Соединительные буквы о и е в сложных словах. Образование сложных слов. Сложные слова-имена существительные и имена прилагательные, их использование в речи для характеристики людей. Употребление в речи и правописание сложных слов.
Части слова.
Различие приставок и предлогов. Правописание безударных гласных в приставках. Приставки про- и пра-,по- и па-,их правописание. Почему появляется удвоенная буква согласного на стыке приставки и корня. Звук Й и обозначение на письме. Правило правописания разделительного ь и ъ. Понятие об окончании и основе слова. Развитие умения находить в слове окончание. Как найти в слове основу. Развитие умения находить в слове окончание и основу. Суффикс и его роль в слове. Развитие умения находить в слове суффикс. Упражнения в разборе слов по составу
Страницы: << < 8 | 9 | 10 | 11 | 12 > >>