о корне и об окончании как
о значимых частях слова. Составление предложений и текста. Приставка (общее понятие). Приставка — значимая часть слова. Обобщение знаний о роли приставок в слове. Суффикс (общее понятие). Суффикс — значимая часть слова. Образование слов с помощью суффиксов. Обобщение и систематизация знаний о составе слова. Упражнение в разборе слов по составу. Подробное изложение на основе зрительного восприятия и языкового анализа повествовательного текста.
Правописание частей слова (30 ч. )(1 ч. ) Общее представление о правописании частей слова.
Правописание безударных гласных в корне слова (5 ч. )Уточнение и обобщение знаний о двух способах проверки слов с безударными гласными в корне. Правописание слов с проверяемыми и непроверяемыми безударными гласными в корне. Правописание слов с двумя безударными гласными в корне. Наблюдение над словами с буквосочетаниямиере,оро,оло.
Правописание слов с глухими и звонкими согласными (4 ч. )Правописание слов с парными звонкими и глухими согласными в корне. Упражнение в написании слов с парными по глухости - звонкости согласными в корне. Упражнение в правописании слов с парными по глухости-звонкости согласными и безударными гласными в корне. Составление текста по сюжетному рисунку.
Правописание слов с непроизносимым согласным звуком (5 ч. )Правило проверки написания слов с непроизносимым согласным звуком в корне. Правописание слов с непроизносимыми согласными звуками. Сопоставление правил о правописании корня.
Двойные согласные (3 ч. )Двойные согласные. Правописание слов с двойными согласными. Сочинение по репродукции картины Виктора Михайловича Васнецова «Снегурочка».
Правописание суффиксов и приставок (4ч. )Правописание суффиксов и приставок. Правописание суффиксовик,ек. Упражнение в
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 | 8 > >>