"Текст".
текст
Отличать текст от предложения.
Умение слушать и понимать речь других.
Анализировать, делать выводы, сравнивать.
Осознание роли языка и речи в жизни человека.
155
5. 05
Сочинение по картине.
С. 117
Как грамотно излагать мысль на письме?
Формировать навыки описания картины.
описания картины
Соотносить словесные и зрительные образы.
Строить сообщения в устной и письменной форме.
Умение осуществлять действие по образцу и правилу.
Умение осознавать роль языка и речи в жизни людей.
156
157
6. 05
10. 05
Повторение по теме "Предложение".
С. 117-118
С. 119-120
Что мы знаем о предложении?
Повторить изученный материал по теме "Предло
жение".
Предложение.
Отличать предложение от группы слов.
Умение с достаточной полнотой и точностью выражать свои мысли в соответствии с задачами урока и условиями коммуникации.
Анализировать, делать выводы, сравнивать.
Установление учащимися связи между целью учебной деятельности и её мотивом.
158
11. 05
Повторение по теме "Слово и его значение".
С. 120-122
Что мы знаем о словах и их значениях?
Повторить изученный материал по теме "Слово и его значение".
Слово и его значение
Распознавать однокоренные слова по двум признакам.
Умение слушать и понимать речь других.
Анализировать, делать выводы, сравнивать.
Умение осознавать роль языка и речи в жизни людей.
159
160
12. 05
13. 05
Повторение по теме "Части речи".
С. 122-123
С.
Страницы: << < 79 | 80 | 81 | 82 | 83 > >>