Рабочая программа по русскому языку 2 класс УМК Школа России ФГОС

Страницы: <<  <  77 | 78 | 79 | 80 | 81  >  >>

знаем о предлоге?
Проверить умение писать наиболее употребляемые предлоги.
предлог
Устанавливать связь слов в предложении с помощью предлогов.
Строить сообщения в устной и письменной форме.
Анализировать, делать выводы, сравнивать.
Установление учащимися связи между целью учебной деятельности и её мотивом.
146
20. 04
Диктант.
Проверка знаний.
Проверить умение писать наиболее употребляемые предлоги раздельно со словами, навыки правописания слов на изученные правила.
изученные правила правописания

Писать предлоги отдельно от других слов.
Умение слушать и понимать речь других.
Контроль в форме сличения способа действия и его результата.
Умение осознавать роль языка и речи в жизни людей
147
21. 04
Работа над ошибками.
Как определить и проверить ошибку?
Провести работу над ошибками, допущенными в тексте диктанта и грамматических заданиях; формировать умения находить и исправлять ошибки; повторить и закрепить изученный материал.
Работа над ошибками грамматические задания

Классифицировать ошибки в соответствии с изученными правилами.
Умение с достаточной полнотой и точностью выражать свои мысли в соответствии с задачами урока
Оценка результатов работы.
Нравственно-этическая ориентация
148


22. 04


Что такое местоимение?

С. 100-101
Что такое местоимение?
От чего произошло название части речи МЕСТОИМЕНИЕ?
Формировать представление о местоимении как части речи, его роли в предложении.
местоимение
Осознавать местоимение как часть речи.
Умение слушать и понимать речь других
Умение осуществлять действие по образцу и заданному правилу.
Умение осознавать роль языка и речи в жизни л

Страницы: <<  <  77 | 78 | 79 | 80 | 81  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: