Рабочая программа по русскому языку 10 - 11 классы

Страницы: <<  <  58 | 59 | 60 | 61 | 62  >  >>

br/>
высказывания от письменного научного текста.

25.
Основные условия эффективного общения.
4

Необходимые условия успешного, эффективного


общения.

26.
Основные условия эффективного общения.


Прецедентные тексты как тексты, которые имеют


историко-культурную ценность и на которые часто


ссылаются носители. Понимание прецедентных


текстов как одно из условий эффективности


речевого общения.

27.
К. р. Контрольная работа (диктант)

28.
Анализ контрольного диктанта. Работа над ошибками.


Виды речевой деятельности и информационная переработка текста (55ч)
29.
Виды речевой деятельности.
4
30.
Виды речевой деятельности.

31.
Виды речевой деятельности.

32.
Виды речевой деятельности.

33.
Чтение как вид речевой деятельности.
7

Чтение как процесс восприятия, осмысления и


понимания письменного высказывания. Основные виды чтения.

34.
Чтение как вид речевой деятельности. Основные


этапы работы с текстом.

35.
Чтение как вид речевой деятельности. Основные


этапы работы с текстом.

36.
Чтение как вид речевой деятельности. Основные


этапы работы с текстом.

37.
Чтение как вид речевой деятельности. Типичные


недостатки чтения.

38.
К. р. Контрольная работа за 1 полугодие (тест)

39.
К. р. Контрольная работа за 1 полугодие (тест)




40.
Аудирование как вид речевой деятельности.
7

Аудирование как процесс

Страницы: <<  <  58 | 59 | 60 | 61 | 62  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: