в разных частях текста информацию;
oo составлять на основании текста небольшое монологическое высказывание, отвечая на поставленный вопрос.
Выпускник получит возможность научиться:
oo делать выписки из прочитанных текстов с учетом цели их дальнейшего использования;
oo составлять небольшие письменные аннотации к тексту, отзывы о прочитанном.
Работа с текстом: оценка информации
Выпускник научится:
oo высказывать оценочные суждения и свою точку зрения о прочитанном тексте;
oo оценивать содержание, языковые особенности и структуру текста; определять место и роль иллюстративного ряда в тексте;
oo на основе имеющихся знаний, жизненного опыта подвергать сомнению достоверность прочитанного, обнаруживать недостоверность получаемых сведений, пробелы в информации и находить пути восполнения этих пробелов;
oo участвовать в учебном диалоге при обсуждении прочитанного или прослушанного текста.
Выпускник получит возможность научиться:
oo сопоставлять различные точки зрения;
oo соотносить позицию автора с собственной точкой зрения;
oo в процессе работы с одним или несколькими источниками выявлять достоверную (противоречивую) информацию.
Формирование ИКТ - компетентности обучающихся (метапредметные результаты)
В результате изучения всех без исключения предметов на уровне начального общего образования начинается формирование навыков, необходимых для жизни и работы в современном высокотехнологичном обществе. Обучающиеся приобретут опыт работы с информационными объектами, в которых объединяются текст, наглядно-графические изображения, цифровые данные, неподвижные и движущиеся изображения, звук, ссылки и базы данных и которые могут передаваться как устно, так и с помощью телекоммуникационных технологий или
Страницы: << < 22 | 23 | 24 | 25 | 26 > >>