ланируемые результаты освоения учебного предмета «Родного (русского) языка»
ФГОС начального общего образования устанавливает требования к результатам освоения учебного предмета:
– личностным;
– метапредметным;
– предметным.
Планируемые личностные и метапредметные результаты освоения учебного предмета «Родного (русского) языка»
Планируемые результаты
ЛичностныеМетапредметные
У учащихся будут сформированы:
ориентация в нравственном содержании и смысле поступков как собственных, так и окружающих людей(на уровне, соответствующем возрасту);
осознание роли речи в общении людей;
понимание богатства и разнообразия языковых средств для выражения мыслей и чувств; внимание к мелодичности народной звучащей речи;
устойчивой учебно-познавательной мотивации учения, интереса к изучению курса развития речи;
чувство прекрасного – уметь чувствовать красоту и выразительность речи, стремиться к совершенствованию речи;
интерес к изучению языка;
любовьиуважениек Отечеству, его языку, культуре;
интереск чтению, к ведению диалога с автором текста;потребностьв чтении;
интереск письму, к созданию собственных текстов, к письменной форме общения;
интереск изучению языка;
осознаниеответственности за произнесённое и написанное слово;
эмоциональность; умениеосознаватьиопределять(называть) свои эмоции;
эмпатия – умениеосознаватьиопределятьэмоции других людей;сочувствоватьдругим людям,сопереживать;
чувство прекрасного – умениечувствоватькрасоту и выразительность речи,стремитьсяк совершенствованию собственной речи.
Регулятивные:
Учащиеся научатся на доступном уровне:
адекватно воспринимать оценку учителя;
вносить необходимые дополнения, исправления в свою работу;
в сотрудничестве с учителем стави
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>