и бережливости в расходовании времени, материалов при выполнении кулинарных и раскройных работ
в) трудовой
1. Планирование технологического процесса.
2. Подбор материалов, инструментов и оборудования с учетом характера объекта труда и технологической последовательности.
3. Соблюдение норм и правил безопасности, правил санитарии и гигиены.
4. Контроль промежуточного и конечного результата труда для выявления допущенных ошибок в процессе труда при изучении учебных разделов
г) физиолого-психологической
1. Развитие моторики и координации рук при работе с ручными инструментами и при выполнении операций с помощью машин и механизмов.
2. Достижение необходимой точности движений при выполнении различных технологических операций.
3. Соблюдение требуемой величины усилий, прикладываемых к инструментам, с учетом технологических требований.
4. Сочетание образного и логического мышления в процессе проектной деятельности
д) эстетической
1. Знание основ дизайнерского проектирования изделия.
2. Эстетическое и рациональное оснащение рабочего места с учетом требований эргономики и НОТ
е) коммуникативной
1. Формирование навыков работы в группе для выполнения проекта.
2. Умение провести презентацию и защиту проекта, изделия, продукта труда.
3. Умение разработать варианты рекламных образцов
8. Учебно-тематический план (перечень и название разделов и тем курса "",
необходимое количество часов для изучения раздела, темы:
Технология. Технология ведения дома. 5 класс.
Раздел
Темы
Кол-во
часов
1
Технологии творческой и опытническойдеятельности (2 ч )
1Вводное занятие. Творческая проектная деятельность
2
2
Создание изделий из текстильных матери
Страницы: << < 5 | 6 | 7 | 8 | 9 > >>