Рабочая программа по предмету химия для 8 класса

Страницы: <<  <  20 | 21 | 22 | 23 | 24  >  >>

ысл периода,
определение группы, физиче-
ский смысл группы.
Уметь описывать химические
элементы исходя из положе-
ния в периоде и в группе с
учётом строения атома, объяснять изменение свойств в периоде и в группе (главной подгруппе)Текущий
опрос. Ра-
бота с ДМ:
А. М. Ра-
децкий: ра-
бота 1,
с. 25, пись-
менная ра-
бота 2,
с. 263. 04
3. 04


56Характеристи-
ка химических
элементов
главной под-
группы на ос-
новании поло-
жения в ПС и
строения атома1План характери-
стики химиче-
ского элемента
исходя из его
положения в ПС
и строения его
атомаДемонстрации:
-ПС;
- план характеристики хи-
мического элементаУметь давать характеристику
по плану данного химического
элемента главной подгруппы
по его положению в ПС
и строению его атомаПисьмен-ная
работа по
ДМ:
Л. М. Брей-
гер, с. 62-648. 04
8. 04


57Значение пе-риодического
закона. Жизнь
и деятельность
Д. И. Менде-
Лева.
1Значение перио-
дического закона
для науки, техники и других об-
ластей, основные
этапы жизни
и деятельности
Д. И. Менделеева. Обобщение и
повторение те-
мы «Периодический закон и периодическая система химических элементов. »Демонстрация:
— видеофильм «М. Ломоно-
сов. Д. Менделеев»Знать роль периодического
закона для развития науки,
техники, для обобщения из-
вестных фактов и открытия
новых; знать основные этапы
жизни и деятельности
Д. И. Менделеева.
Уметь доказывать основные
положения диалектики на примере ПС и строения атома
применять знания,
умения и навыки, полученные
при изучении темы 6, в ходе
выполнения трен

Страницы: <<  <  20 | 21 | 22 | 23 | 24  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: