Рабочая программа по предмету химия для 8 класса

Страницы: <<  <  15 | 16 | 17 | 18 | 19  >  >>

- реакция нейтрализации;
- взаимодействие оксида
углерода (IV) с раствором
гидроксида кальция и твёр-
дым гидроксидом натрия;
— разложение гидроксида
меди (II) при нагревании.
Лабораторный опыт: озна-
комление со свойствами
гидроксида натрия и гидро-
ксида меди (II)Знать определение оснований,
классификацию, физические
свойства, реакцию нейтрали-
зации.
Уметь составлять формулы
оснований по валентности Ме, определять щёлочи с помощью индикаторов, составлять уравнения реакций, характери-
зующие химические свойства
основанийТекущий
опрос. Ра-
бота с ДМ4. 02
4. 02


40Повторение
и обобщение по
теме:
« ВОДА. РАСТВОРЫ. ОСНОВАНИЯ»1Повторение и
Систематиза-ция знаний, умений
и навыков, полученных при изу-
чении темы Демонстрация:
- видеофильм «Химия.
8 класс. Ч. 3» (Вода. Раство-
ры. Основания)Уметь применять ЗУН при
выполнении тренировочных
заданий и упражненийТекущий
опрос.
Пись-
менная ра-
бота по ДМ:
А. М. Ра-
децкий,
с. 19-20, или
Л. М. Брей-
гер, с. 51-5206. 02

Элементарные основы неорганической химии. (8часов)
Экспериментальные основы химии(1 час)
Т е м а 5. ОСНОВНЫЕ КЛАССЫ НЕОРГАНИЧЕСКИХ ВЕЩЕСТВ (9 часов)
41-
42Состав и
строение окси-
дов.
Классифи
кация. Свойст-
ва оксидов.
Классификация
неоргани-ческих
соединений2Классифика-ция неоргани-ческих
соединений, определение оксидов, их класси-
фикация, свойства оксидов. Экспериментальное изучение химических свойств неорганических веществ. Лабораторные опыты: - взаимодействие основных
оксидов с кислотами;
- ознакомление с образцами
оксидовЗнать классификацию неорганических

Страницы: <<  <  15 | 16 | 17 | 18 | 19  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: