сии на основе иллюстраций учебника;
рассказывать (на основе учебника и дополнительных источников информации) о традиционных религиях, обычаях и традициях народов России;
готовить небольшие сообщения о национальных праздниках, народных промыслах народов России, защитниках Отечества, национальных героях;
характеризовать духовно-нравственные черты народов России, основываясь на традиционных религиях, фольклоре и других источниках;
различать хорошие и плохие поступки людей, оценивать их с общепринятых нравственных позиций;
рассказывать о составе семьи, своих обязанностей в семье, оценивать характер семейных взаимоотношений;
оценивать, приводя примеры, своё поведение в семье, школе и вне их;
использовать полученные в курсе "Окружающий мир" знания о правах и обязанностях граждан России, государственной символике, государственных институтах и др. для формирования представлений о России, как общем доме для народов её населяющих;
объяснять значение понятий "малая родина", "Родина", "россиянин";
приводить примеры беззаветного служения Родине - России.
Обучающийся получит возможность научиться:
использовать первоначальные представления о традиционных религиях народов России, их нравственных заповедях в общении с одноклассниками и другими людьми;
сравнивать обычаи и традиции народов России, авторское и своё отношение к литературным героям, реальным событиям и людям;
находить на карте столицы национально-территориальных образований России;
соблюдать нравственные нормы поведения в семье, школе, общественных местах; заботливо относиться к младшим, уважать старших;
различать нравственные и безнравственные поступки, давать оценку своим поступкам и стараться избавиться от не
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>