вание труда и отдыха в режиме дня; личная гигиена. Физическая культура, закаливание, игры на воздухе как условие сохранения и укрепления здоровья.
Личная ответственность каждого человека за сохранение и укрепление своего физического и нравственного здоровья. Номера телефонов экстренной помощи. Первая помощь при лёгких травмах (ушиб, порез, ожог), обмораживании, перегреве.
Дорога от дома до школы, правила безопасного поведения на дорогах, в лесу, на водоёме в разное время года. Правила противопожарной безопасности, основные правила обращения с газом, электричеством, водой. Опасные места в квартире, доме и его окрестностях (балкон, подоконник, лифт, стройплощадка, пустырь и т. д. ). Правила безопасности при контактах с незнакомыми людьми.
Правила безопасного поведения в природе. Правила безопасности при обращении с кошкой и собакой.
Экологическая безопасность. Бытовой фильтр для очистки воды, его устройство и использование. Забота о здоровье и безопасности окружающих людей — нравственный долг каждого человека.
Календарно – тематическое планирование «Окружающий мир» 1 класс (66 часов)
п/п
Тема урокаДата
по плану /по факту
Планируемый результатПланируемые результаты (личностные и метапредметные)
Характеристика деятельности
Содержание урока (ученик должен знать)Личностные УУДПознаватель
ные УУДКоммуникативные УУДРегулятивные УУД
1
Задавайте вопросы!
Экскурсия: Знакомство со школой. Знакомство с дорогой от дома до школы и правилами безопасности в пути.
Знакомство с учебником и учебными пособиями (рабочей тетрадью, сборником тестов, атласом-определителем «От земли до неба», книгами для чтения «Зелёные страницы» и «Великан на поляне»). Знакомство с постоянными персонажами учебника — Мура
Страницы: << < 12 | 13 | 14 | 15 | 16 > >>