рительные отношения с учителем.
35
Проект "Мой класс и моя
школа".
Подготовка к выполнению проекта: знакомство с материалами учебника, распределение заданий, обсуждение способов и сроков работы.
36
Когда придёт
суббота?
Время и его течение. Прошлое, настоящее и бу - дущее. Последовательность дней недели.
37
Когда наступит лето?
Последовательность смены времён года и месяцев в нём. Названия осенних, зимних, весенних и летних месяцев. Зависимость природных явле - ний от смены времён года.
38
Где живут белые медведи?
Холодные районы Земли: Северный Ледовитый океан и Антарктида. Животный мир холодных районов.
39
Где живут слоны?
Жаркие районы Земли: саванна и тропический лес. Животный мир жарких районов.
40
Где зимуют
птицы?
Зимующие и перелётные птицы. Места зимовок перелётных птиц. Исследование учёными марш - рутов перелёта птиц. Причины, заставляющие птиц улетать на зиму.
41
Когда появилась одежда?
История появления одежды и развития моды. Зависимость типа одежды от погодных условий, национальных традиций и её назначения (деловая, спортивная, рабочая, домашняя, праздничная, военная).
42
Когда изобрели велосипед?
История появления и усовершенствования велосипеда. Устройство велосипеда, разнообразие современных моделей (прогулочный, гоночный, тандем, детский трёхколёсный). Правила дорожного движения и безопасности при езде на велосипеде.
43
Когда мы станем взрослыми?
Отличие жизни взрослого человека от жизни ребёнка. Необходимость выбора профессии, целевых установок на будущее. Ответственность человека за состояние окружающего мир
Страницы: << < 8 | 9 | 10 | 11 | 12 > >>