ния (компьютер) для использования на уроках ИКТ, мультимедийные дидактические средства;
для учителя: книги, методические рекомендации, поурочное планирование, компьютер (Интернет).
Используемые виды и формы контроля
Виды контроля:
текущий,
тематический,
итоговый,
комплексный
Формы контроля:
проверка домашнего задания путем проведения фронтального опроса;
формами промежуточной аттестации учащихся являются: участие в круглых столах, конференциях, тестировании, подготовка мультимедийных презентаций по отдельным проблемам изученных тем.
тестирование
проведение письменных работ с постановкой проблемных вопросов, написание эссе, заполнение таблиц в процессе самостоятельной работы.
Проверяется опыт познавательной и практической деятельности:
oo работа с источниками социальной информации, с использованием современных средств коммуникации (включая ресурсы Интернета);
oo критическое осмысление актуальной социальной информации, поступающей из разных источников, формулирование на этой основе собственных заключений и оценочных суждений;
oo решение познавательных и практических задач, отражающих типичные социальные ситуации;
oo анализ современных общественных явлений и событий;
oo освоение типичных социальных ролей через участие в обучающих играх и тренингах, моделирующих ситуации из реальной жизни, через самостоятельное формулирование правил и норм поведения (в школе, общественных местах и т. п. );
oo применение полученных знаний для определения экономически рационального, правомерного и социально одобряемого поведения, порядка действий в конкретных ситуациях;
oo аргументированную защиту своей позиции, оппонирование иному мнению через участие в дискуссиях, диспутах,
Страницы: << < 5 | 6 | 7 | 8 | 9 > >>