Рабочая программа по музыке внеурочной деятельности детей с ОВЗ

Страницы: <<  <  8 | 9 | 10 | 11 | 12  >  >>


9
Урок 9. Обобщающий урок 1 четверти.
Исполнение песен. Игра "Угадай мелодию" на определение музыкальных произведений и композиторов, написавших эти произведения.


1

Игра "Угадай мелодию" на определение музыкальных произведений и композиторов, написавших эти произведения. Обобщение музыкальных впечатлений первоклассников за 1 четверть.
Оборудование: МР3-диски, презентация.


10
Урок 10. Музыкальные инструменты - свирели, дудочки, рожок, гусли.

1

Музыкальные инструменты русского народа. Внешний вид, свой голос, умельцы-исполнители и мастера-изготовители народных инструментов. Знакомство с понятием "тембр".
Оборудование: МР3-диски, презентация.


11








Урок 11. "Садко". Из русского былинного сказа.
Д. Локшин "Былинные наигрыши" - (гусли)
Н. А. Римский-Корсаков "Заиграйте, мои гусельки", "Колыбельная Волховы" из оперы "Садко"
1

Знакомство с народным былинным сказом "Садко". Знакомство с жанрами музыки, их эмоционально-образным содержанием, со звучанием народного инструмента - гуслями. Знакомство с разновидностями народных песен - колыбельные, плясовые. На примере музыки Н. А. Римского - Корсакова дать понятия "композиторская музыка".
Оборудование: МР3-диски, литературный материал.


12
Урок 12. Музыкальные инструменты.
Сопоставление звучания народных инструментов со звучанием профессиональных инструментов: свирель, флейта, гусли, арфа, фортепиано.

1

Народные музыкальные традиции Отечества. Музыкальные инструменты. Народная и профессиональная музыка.
Оборудование: МР3-д

Страницы: <<  <  8 | 9 | 10 | 11 | 12  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: