, мимике;
oo развитие певческих умений и навыков (координация между слухом и голосом, выработка унисона, кантилены, спокойного дыхания), выразительное исполнение песен;
oo сформированность умений откликаться на музыку с помощью простейших движений и пластического интонирования, драматизации пьес программного характера;
oo формирование навыков элементарного музицирования на простейших инструментах;
oo освоение элементов музыкальной грамоты как средство осознания музыки
2 класс
Предметными результатами изучения курса "Музыка" во 2-м классе являются формирование следующих умений:
oo развитие устойчивого интереса к музыкальным занятиям;
oo побуждение эмоционального отклика на музыку разных жанров;
oo овладение умений учащихся воспринимать музыкальные произведения с ярко выраженным жизненным содержанием, определение их характера и настроения;
сформированность навыков выражения своего отношения к музыке в слове (эмоциональный словарь), пластике, жесте, мимике;
oo развитие певческих умений и навыков (координация между слухом и голосом, выработка унисона, кантилены, спокойного дыхания), выразительное исполнение песен;
oo сформированность умений откликаться на музыку с помощью простейших движений и пластического интонирования, драматизации пьес программного характера;
oo формирование навыков элементарногомузицирования на простейших инструментах;
oo освоение элементов музыкальной грамоты как средство осознания музыки
В результате изучения музыкального искусства второклассник научится:
- определять мелодию как "душу музыки";
- воплощать художественно-образное содержание народной и композиторской музыки в пении, слове, пластике, рисунке.
- узнавать простейшие жанры музыкал
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>