льные образы;
иметь представление о приемах взаимодействия и разви - тия образов музыкальных сочинений;
знать имена выдающихся русских и зарубежных компози - торов, приводить примеры их произведений;
уметь по характерным признакам определять принадлеж - ность музыкальных произведений к соответствующему жанру и стилю -- музыка классическая, народная, рели - гиозная, современная;
Получит возможность научиться:
наблюдать за многообразными явлениями жизни и искусства, выражать свое отношение к искусству;
владеть навыками музицирования: исполнение песен (на - родных, классического репертуара, современных авто - ров), напевание запомнившихся мелодий знакомых му - зыкальных сочинений;
анализировать различные трактовки одного и того же произведения, аргументируя исполнительскую интерпре - тацию замысла композитора;
раскрывать образный строй музыкальных произведений на основе взаимодействия различных видов искусства;
развивать навыки исследовательской художественно-эсте - тической деятельности (выполнение индивидуальных и коллективных проектов);
применять информационно-коммуникативные технологии для расширения опыта творческой деятельности в процессе поиска информации в образовательном пространстве сети Интернет.
совершенствовать умения и навыки самообразования.
Планируемые результаты изучения учебного предмета "Музыка"
По окончании 7 класса учащиеся научатся:
наблюдать за многообразными явлениями жизни и искус - ства, выражать свое отношение к искусству;
понимать специфику музыки и выявлять родство художе - ственных образов разных искусств, различать их особенности;
выражать эмоциональное содержание музыкальных про - изведений в исполнении, участвовать в различных формах му
Страницы: << < 16 | 17 | 18 | 19 | 20 > >>