>Музыкальные картины
1
22
Музыка и природа
1
23
Колокольные звоны
1
24
Портрет в музыке и ИЗО
1
25
Волшебная палочка дирижёра
1
26
Урок - концерт
1
27
Образы борьбы и победы в искусстве. Л. В. Бетховен
1
28
Музыка в храме
1
29
И. С. Бах
1
30
Импрессионизм в музыке и живописи
1
31
С. С. Прокофьев, М. П. Мусоргский.
1
32
Обобщение по темам "Музыка и ИЗО", "Музыка и литература"
1
33
Повторение по теме "Музыка и литература"
1
34
Повторение по теме "Музыка и ИЗО"
1
Итого за год - 34 часа
В результате изучения музыки ученик 5 класса должен
Знать: понимать
- специфику музыки как вид искусства;
- значение музыки в художественной культуре и её роль синтетических видах творчества;
- возможности музыкального искусства в отражении "Вечных" проблем жизни;
- основные жанры народной и профессиональной музыки;
- многообразии музыкальных образов и способов их развития;
- основные формы музыки;
- характерные черты и образцы творчества крупнейших русских и зарубежных композиторов;
- виды оркестров, названия наиболее известных инструментов;
- имена выдающихся композиторов и музыкантов - исполнителей;
УМЕТЬ:
- эмоционально-образно воспринимать и характеризовать музыкальные произведения;
- узнавать на слух изученные произведения русской и зарубежной классики, образцы народного музыкального творчества, произведения современных композиторов;
- выразительно исполнять соло (с сопровождением и без сопровождения): несколько народных песен, песен композиторов - классиков и современных композиторов (по выбору учащихся);
-
Страницы: << < 13 | 14 | 15 | 16 | 17 > >>