тко и ясно произносить текст при исполнении, понимать дирижёрский жест.
Групповой, индивидуальный
27.
21. 04
Как можно " услышать" музыку? В детском музыкальном театре (балет).
C. С. Прокофьев "Гавот" (из "Классической симфонии"), "Танец Шутиных дочерей" (из "Сказки про шута, семерых шутов перешутившего"), "Девушки с лилиями" (из балета "Ромео и Джульетта").
Умение создавать свою импровизацию на услышанную тему. Ярко представить все характеры, cобытия, танцевальные движения
Групповой, индивидуальный
Интерактивные наглядные пособия
28.
28. 04
В детском музыкальном театре (опера).
C. Прокофьев. Опера "Великан".
Усвоение правил поведения в оперном театре
. Групповой, индивидуальный
29.
05. 05
Легко ли стать музыкальным исполнителем ? (Симфония).
И. Гайдн "Детская симфония" (ч. 1), муз. И. Завалишина, сл. И. Андреевой "Музыкальная семья".
Усвоение знаний о том, что такое музыкальный театр, артисты, оркестр, дирижёр
Групповой, индивидуальный
30.
12. 05
Русские народные инструменты. Музыкальная прогулка по выставке.
Агафонникова "Музыкальные загадки", муз. Г. Левкодимова, ст. Э. Костиной "Весёлые инструменты", "Саратовская гармоника", "Во кузнице" (трио рожечников), "Плясовые наигрыши" (береста, ложки, гусли, жалейка), "Пойду ль я, выйду ль я" (балалайка, баян). М. Мусоргский "Картинки с выставки" (фрагменты "Богатырские ворота", "Балет невылупившихся птенцов", "Избушка на курьих ножках"), муз. Е. Тиличеевой, сл. А. Гангова "Догадайся
Страницы: << < 20 | 21 | 22 | 23 > >>