ития, формирование механизмов мышления, характерных для математической деятельности.
Изучение учебного предмета "Математика" направлено на решение следующих задач:
формирование вычислительной культуры и прак - тических навыков вычислений;
формирование универсальных учебных действий, основ учебно-исследовательской и проектной деятельности;
ознакомление с основными способами представле - ния и анализа статистических данных, со статистическими закономерностями в реальном мире, приобретение элемен - тарных вероятностных представлений;
освоение основных фактов и методов планиметрии, формирование пространственных представлений;
интеллектуальное развитие учащихся, формирова - ние качеств мышления, характерных для математической де - ятельности и необходимых человеку для полноценного функ - ционирования в обществе;
развитие логического мышления и речевых умений: умения логически обосновывать суждения, проводить несложные систематизации, приводить примеры и контрпримеры, использовать различные языки математики (словесный, символический, графический);
развитие представлений о математике как части об - щечеловеческой культуры, воспитание понимания значимо - сти математики для общественного прогресса.
Срок реализации программы - 3 года.
ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ СОДЕРЖАНИЯ КУРСА МАТЕМАТИКИ В 7-9 КЛАССЕ
личностные:
1) ответственного отношения к учению, готовности и способности обучающихся к саморазвитию и самообразованию на основе мотивации к обучению и познанию;
2) формирования коммуникативной компетентности в общении и сотрудничестве со сверстниками, старшими и младшими в образовательной, учебно-исследовательской, творческой и других видах деятельности;
3) умения ясно, точно, грамотн
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>