ь смешанного числа. Изображение смешанных чисел на координатном луче
Преобразуют смешанные числа в дроби и наоборот. Моделируют в графической, предметной форме понятия и свойства, связанные с понятием обыкновенной дроби
Выбирают вид графической модели, адекватной выделенным смысловым единицам и знаково-символические средства для построения модели
Сличают способ и результат своих действий с заданным эталоном, обнаруживают отклонения и отличия от эталона
Умеют (или развивают способность) с помощью вопросов добывать недостающую информацию
91
Сложение и вычитание смешанных чисел
1
Правила сложения и вычитания смешанных чисел. Использование свойств сложения и вычитания
Выполняют арифметические действия с дробями и смешанными числами, применяя свойства сложения
Выражают структуру задачи разными средствами. Выполняют операции со знаками и символами
Вносят коррективы и дополнения в способ своих действий
С достаточной полнотой и точностью выражают свои мысли
92
Действия со смешанными числами
1
Вычисление значений выражений, содержащих обыкновенные дроби и смешанные числа
Решают текстовые задачи, совершая арифметические действия с дробями и смешанными числами
Выбирают, сопоставляют и обосновывают способы решения задачи
Четко выполняют требования познавательной задачи
Умеют представлять конкретное содержание и сообщать его в письменной и устной форме
93
Обыкновенные дроби
1
Основное свойство дроби. Сравнение обыкновенных дробей. Арифметические действия с обыкновенными дробями. Нахождение части от целого и целого по его части.
Формулируют, записывают с помощью букв основное свойство обыкновенной дроби, правила действий с обыкновенными
Страницы: << < 36 | 37 | 38 | 39 | 40 > >>