ьно достраивая, восполняя недостающие компоненты
Вносят коррективы и дополнения в способ своих действий
Учатся управлять поведением партнера - контролировать, корректировать и оценивать его действия
73
Единицы измерения площадей и объемов
1
Внесистемные единицы измерения длины, объема и массы.
Исследуют и описывают свойства геометрических фигур
Умеют выбирать обобщенные стратегии решения задачи
Вносят коррективы и дополнения в способ своих действий
Умеют с помощью вопросов добывать недостающую информацию
74
Контрольная работа 6 " Площади и объемы"
1
Площади и объемы
Вычисляют площади квадратов и прямоугольников. Вычисляют объемы куба и прямоугольного параллелепипеда
Выбирают наиболее эффективные способы решения задачи в зависимости от конкретных условий
Осознают качество и уровень усвоения. Оценивают достигнутый результат
Описывают содержание совершаемых действий
75
Как возникла арифметика. Математика землемеров, архитекторов и строителей.
1
Математика Древнего Египта. Греческая математика. Логистика. Знаменитые математики древности
Оценивают качество усвоения темы
Извлекают необходимую информацию из прослушанных текстов различных жанров
Самостоятельно формулируют познавательную цель и строят действия в соответствии с ней
Общаются и взаимодействуют с партнерами по совместной деятельности или обмену информацией
76
Окружность и круг
1
Окружность. Круг. Радиус, диаметр, дуга. Циферблаты. Круговые диаграммы
Распознают на чертежах, рисунках, в окружающем мире окружность и круг. Изображают окружность от руки и с помощью циркуля, указывают ее радиус, диаметр, в
Страницы: << < 31 | 32 | 33 | 34 | 35 > >>