щихся умений самостоятельно работать, думать, решать творческие задачи, а также совершенствовать навыки аргументации собственной позиции по определенному вопросу.
Содержание программы соответствует познавательным возможностям школьников и предоставляет им возможность работать на уровне повышенных требований, развивая учебную мотивацию.
Рабочая программа разработана в соответствии со следующими нормативными документами:
Федеральный закон "Об образовании в РФ" 273 от 29. 12. 2012 в редакции от 02. 05. 2015 (ФЗ 122-ФЗ)
"Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования" (утвержден приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от "17" декабря 2010 г. 1897 в редакции от 29. 12. 2014 (приказ Минобрнауки 1644)
Приказ Минобрнауки РФ "О внесении изменений в ФГОС ООО" от 31. 12. 2015 1577
"Примерная основная образовательная программа основного общего образования" (одобрена решением федерального учебно-методического объединения по общему образованию от 8 апреля 2015 г. 1/15)
Новая парадигма образования, реализуемая ФГОС, - это переход от школы информационно-трансляционной к школе деятельностной, формирующей у обучающихся универсальные учебные действия, необходимые для решения конкретных личностно значимых задач. Поэтому изучение математики на ступени основного общего образования направлено на достижение следующих целей:
1) в направлении личностного развития
развитие логического и критического мышления, куль - туры речи, способности к умственному эксперименту;
формирование у учащихся интеллектуальной честности и объективности, способности к преодолению мыслительных стереотипов, вытекающих из обыденного опыта;
воспитание ка
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>