и УУД.
Понимать, как измерять площадь геометрической фигуры с помощью палетки.
Научатся:
- определять площадь геометрических фигур с помощью палетки. Регулятивные УУД.
Ученик научится или получит возможность научиться контролировать свою деятельность по ходу или результатам выполнения задания. Планирование (выбирать действия в соответствии с поставленной задачей и условиями ее реализации). Ученик научится или получит возможность научиться проявлять познавательную инициативу в оказании помощи соученикам.
117. Поупражняемся в нахождении площади и объема. 1Урок обобщения и систематизации предметных ЗУН, универсальных действий. Научатся:
- находить площади данных фигур с помощью палетки;
- сравнивать результаты измерения площади прямоугольника по формуле (S ab) и с помощью палетки;
- вычислять площадь боковых стенок бака;
- вычислять площадь одной клетки тетрадного листа и на нем строить различные многоугольники с площадью 12 кв. см. Познавательные УУД.
Ученик научится или получит возможность научиться владеть общими приемами решения задач, выполнения заданий и вычислений.
Коммуникативные УУД.
Ученик научится или получит возможность научиться взаимодействовать (сотрудничать) с соседом по парте. Ученик научится или получит возможность научиться проявлять познавательную инициативу в оказании помощи соученикам.
118. Поупражняемся в вычислениях и повторим пройденное. 1Урок обобщения и систематизации предметных ЗУН, универсальных действий. Научатся:
- проверять выполненное сложение, вычитание, умножение, деление многозначных чисел в столбик;
- решать задачу на встречное движение;
- чертить квадраты определенной площади;
- сравнивать значения числовых выражений и записывать полученные результа
Страницы: << < 35 | 36 | 37 | 38 > >>