з.
Работа со словарями, текстом, словосочетаниями.
Работа со средствами устной и письменной речи.
Разбор предложений по членам предложения, по цели высказывания и по интонации.
Работа с диалогом.
Значение слов с частицей НЕ.
Работа с алгоритмом правописания приставок.
Разбор предложений по членам предложения, по цели высказывания и по интонации.
Работа с памяткой "Работа над ошибками".
Составление плана.
Орфографическая подготовка.
Признаки текста.
Работа с алгоритмом разбора слов по составу.
Словообразование имен существительных.
Упражнения в различении формообразования и словообразования. Разбор слов по составу.
Нахождение обращения в тексте.
Выделение обращения в устной и письменной речи.
Особенности текста-описания.
Редактирование текста.
Разбор предложений по членам и частям речи, выделение словосочетаний.
Упражнения на правописание предлогов и приставок.
Упражнения в различении приставок и предлогов. Исследовательская работа по тексту.
Нахождение обращения в тексте.
Выделение обращения в устной и письменной речи.
Оформление диалога.
Особенности текста-рассуждения и текста-описания.
Упражнения в правописании приставок.
Составление текста-рассуждения с использованием сложных слов. Составление предложений.
Установление связи между словами в предложении. Исследовательская работа с научно-популярным текстом: формулирование определения.
Работа с опорой.
Выделение обращений в тексте.
Составление отрицательных предложений.
Составление плана.
Орфографическая подготовка.
Признаки текста.
Упражнения в выделении грамматических признаков глагола и постановке вопросов к нему.
Работа
Страницы: << < 23 | 24 | 25 | 26 | 27 > >>