Рабочая программа по математике 10 - 11 классы

Страницы: <<  <  3 | 4 | 5 | 6 | 7  >  >>

применяя алгебраический и геометрический аппарат;
- проводить доказательные рассуждения при решении задач, доказывать основные теоремы курса;
- вычислять линейные элементы и углы в пространственных конфигурациях.
Выпускник получит возможность научиться:
- научится изображать пространственные фигуры на плоскости в параллельной проекции.
Перпендикулярность прямых и плоскостей.
Выпускник научится:
- описывать взаимное расположение прямых и плоскостей в пространстве, аргументируя свои суждения;
- решать задачи на перпендикулярность прямых и плоскостей в пространстве, применять свойства перпендикулярных прямых и плоскостей.
Выпускник получит возможность научиться:
- познакомится с понятием центрального проектирования и научится изображать пространственные фигуры на плоскости в центральной проекции.
Многогранники.
Выпускник научится:
- строить развертку;
- применять понятие многогранные углы;
- решать задачи с выпуклыми многогранниками, теоремой Эйлера;
- применять понятия: усеченная пирамида, наклонная призма;
- видеть симметрии в призме и пирамиде. Применить знания о симметрии в пространстве (центральная, осевая, зеркальная), приводить примеры симметрий в окружающем мире;
- решать стереометрические задачи на нахождение геометрических величин (длин, углов, площадей, объёмов); использовать при решении планиметрические факты и методы.
Выпускник получит возможность научиться:
- владеть понятиями центральное и параллельное проектирование и применять их при построении сечений многогранников методом проекций;
- строить сечения многогранников; моделировать многогранники.
Многочлены.
Выпускник научится:
- выполнять арифметические операции над многочленами;
- наход

Страницы: <<  <  3 | 4 | 5 | 6 | 7  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: