ренциация твердых и мягких согласных
1
22. 01
3.
Дифференциация гласных звуков и букв по артикуляторно - акустическому и оптическому сходству. Звук и буква а
1
29. 01
4.
Звук и буква о
1
05. 02
5.
Дифференциация гласных а - о
1
12. 02
6.
Звук и буква у
1
19. 02
7.
Дифференциация гласных о - у
1
26. 02
8.
Дифференциация гласных ё - ю
1
05. 03
9
Звук и буква и
1
12. 03
10.
Дифференциация гласных и - у
1
19. 03
IV четверть.
8 ч.
1.
Звонкие и глухие согласные
1
02. 04
2.
Дифференциация согласных п - б
1
09. 04
3.
Дифференциация согласных ф - в
1
16. 04
4.
Дифференциация согласных т - д
1
23. 04
5.
Дифференциация согласных к - г
28. 04
6.
Дифференциация согласных с - з
1
07. 05
7.
Дифференциация согласных ш - ж
1
14. 05
8.
Дифференциация графически сходных букв п - т, б-д.
1
21. 05
9.
Дифференциация графически сходных букв л-м, х-ж
1
28. 05
Всего:
35 ч.
Календарно-тематическое планирование. (Маринкин Д. )
п/п
Темы уроков.
Кол-во
часов
Дата.
III четверть.
9 ч.
1.
Диагностика
2
18. 01
25. 01
2.
Звуки и буквы. Дифференциация понятий "звук" и "буква"
1
01. 02
3.
Гласные звуки и буквы
1
08. 02
4.
Согласные звуки и буквы
1
15. 02
5.
Слог. Слогообразующая роль гласного
1
22. 02
6.
С
Страницы: << < 6 | 7 | 8 | 9 > >>