Рабочая программа по литературному чтению 1-4 классы

Страницы: <<  <  82 | 83 | 84 | 85 | 86  >  >>

изведения. Х. -К. Андерсен
"Стойкий оловянный солдатик"



64
28. 12
Обучение составлению плана текста. Х. -К. Андерсен
"Стойкий оловянный солдатик"



65
29. 12
Обучение пересказу от лица героя. Х. -К. Андерсен
"Стойкий оловянный солдатик"



66
12. 01
Обучение творческому пересказу сказки Л. Н. Толстого
"Царь и рубашка"


Ноутбук, колонки аудио http://video. meta. ua/4699990. video
67
16. 01
Внеклассное чтение
Обучение краткому пересказу.
Х. -К. Андерсен
"Сказки"
Формирование умения рекомендовать понравившуюся книгу.


68
17. 01
Внеклассное чтение
Обучение работе с текстом, анализ произведения. С. Седов "Король красуется".



69
18. 01
Проверочная работа по разделу "Авторские сказки"



БАСНИ (9 ч)
70
19. 01
Знакомство с особенностями басни как жанра. Определение морали басни. О. Мандельштам
"Муха", Эзоп "Мухи".
Знакомство с особенностями басни как жанра. Формирование умений постигать авторское отношение к персонажам и способы его выражения, сопоставлять характеры, поступки и взаимоотношения персонажей басни.
Формирование умения связывать смысл морали басни с собственным жизненным опытом
Выразительно читать басню.
Определять авторское отношение к персонажам и способы его выражения.
Сопоставлять персонажей.
Определять главную мысль произведения.
Делать обобщающие выводы, привлекая читательский и жизненный опыт.
Различать басню и стихотворение.
Сочинять рассказы, произведения других жанров.

Формировать представле

Страницы: <<  <  82 | 83 | 84 | 85 | 86  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: