авственная проблематика рассказа.
Стихи и песни о Великой Отечественной войне 1941-1945 годов. Традиции в изображении боевых подвигов народа и военных будней. Героизм воинов, защищающих свою Родину: М. Исаковский. "Катюша", "Враги сожгли родную хату"; Б. Окуджава. "Песенка о пехоте", "Здесь птицы не поют. . . "; А. Фатьянов. "Соловьи"; Л. Ошанин. "Дороги" и другие. Лирические и героические песни в годы Великой Отечественной войны. Их призывно-воодушевляющий характер. Выражение в лирической песне сокровенных чувств и переживаний каждого солдата.
Виктор Петрович Астафьев. Краткий рассказ о писателе. "Фотография, на которой меня нет". Автобиографический характер рассказа. Отражение военного времени. Мечты и реальность военного детства. Дружеская атмосфера, объединяющая жителей деревни.
Теория литературы. Герой - повествователь (развитие представлений).
Русские поэты о Родине, родной природе.
И. Анненский. "Снег"; Д. Мережковский. "Родное", "Не надо звуков"; Н. Заболоцкий. "Вечер на Оке", "Уступи мне, скворец, уголок. . . "; Н. Рубцов. "По вечерам", "Встреча", "Привет, Россия. . . ".
Поэты Русского зарубежья об оставленной ими Родине Н. Оцуп. "Мне трудно без России. . . " (отрывок); З. Гиппиус. "Знайте!", "Так и есть"; Дон- Аминадо. "Бабье лето"; И. Бунин. "У птицы есть гнездо. . . " Общее и индивидуальное в произведениях русских поэтов.
Обучающиеся научатся:
Воспринимать текст литературного произведения.
Читать выразительно фрагменты произведений русской литературы XX в.
Читать выразительно наизусть лирические стихотворени
Страницы: << < 17 | 18 | 19 | 20 | 21 > >>